Professeur territorial / Professeure territoriale d'enseignement artistique
Professeure territoriale d'enseignement artistique
À partir du Bac +5
Emploi : Stable
Pavel Danilyuk / Pexels
Rémunération à la grille indiciaire de la fonction publique territoriale (catégorie A, filière culturelle) : 2 grades et 17 échelons, de 1 969 € brut mensuel en début de carrière (indice majoré 400, soit environ 1 536 € net) à 4 066 € brut en fin de grade hors classe (environ 3 172 € net). S'y ajoutent le régime indemnitaire (RIFSEEP : IFSE + CIA), l'indemnité de résidence et, le cas échéant, la NBI. Attention : beaucoup de postes sont à temps non complet, avec un salaire proratisé — d'où le cumul fréquent de plusieurs employeurs ou d'une activité artistique personnelle. Le grade d'assistant d'enseignement artistique (catégorie B) démarre plus bas.
Estimation du net avant impôt sur le revenu (statut cadre, ~25 % de charges). Le montant réel varie selon le statut et la convention collective. SMIC net mensuel ≈ 1 427 €.
Le métier s'exerce en fonction publique territoriale : il faut être lauréat du concours de professeur territorial d'enseignement artistique (externe ou interne), organisé par spécialité (musique, danse, art dramatique, arts plastiques). Le concours n'est ouvert qu'aux titulaires d'un diplôme artistique de haut niveau.
• Musique : le certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique (CA), délivré uniquement par les CNSMD de Lyon et de Paris, en 2 ans, et reconnu au niveau master (bac+5). Il existe 7 spécialités (enseignement instrumental ou vocal, accompagnement, direction d'ensembles, formation musicale, composition, culture musicale, création musicale contemporaine). On y entre avec un DE de professeur de musique, un DNSPM, une licence de musique ou un master européen.
• Danse : le certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de danse. En amont, le diplôme d'État (DE) de professeur de danse (options classique, contemporain, jazz), niveau bac+3 / 180 ECTS, préparé en 2 ans dans les pôles supérieurs, au CND de Pantin et Lyon, au CREPS de Montpellier ou dans des centres agréés — l'entrée en formation exige l'EAT (examen d'aptitude technique).
• Art dramatique : le certificat d'aptitude aux fonctions de professeur d'art dramatique.
• Arts plastiques : un diplôme national d'école supérieure d'art de niveau bac+3 minimum, en pratique le plus souvent le DNSEP (bac+5), ou un titre reconnu équivalent.
Parcours type pour un jeune : conservatoire dès l'enfance → bac (souvent bac général ou bac technologique S2TMD pour la musique et la danse) → DNSPM / licence / DNA-DNSEP en école d'art → DE → CA → concours. Le DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant) mène plutôt au cadre d'emplois d'assistant d'enseignement artistique (catégorie B), autre porte d'entrée très fréquente dans les conservatoires.
Trouve des entreprises qui recrutent en alternance pour ce métier.
Le professeur territorial d'enseignement artistique (PEA) donne 16 heures de cours hebdomadaires dans sa spécialité : musique (instrument, chant, formation musicale, culture musicale, direction d'ensembles…), danse (classique, contemporaine, jazz), art dramatique ou arts plastiques (dessin, peinture, sculpture, gravure, photo, vidéo, design, arts numériques). Concrètement, sa semaine se partage entre les cours individuels, les cours collectifs et les ateliers, la préparation des séances et le choix du répertoire ou des sujets.
Mais l'enseignement n'est qu'une partie du métier. Le PEA suit le parcours de chaque élève, évalue ses progrès, prépare les examens de fin de cycle et les auditions. Il monte aussi des projets : concerts, spectacles, expositions de travaux d'élèves, rencontres avec des artistes professionnels, actions dans les écoles ou les quartiers. Enfin, il participe à la vie de l'établissement (réunions pédagogiques, projet d'établissement, jurys) et continue d'entretenir sa propre pratique artistique — un professeur qui ne joue ou ne crée plus perd vite le fil.
Le PEA est un fonctionnaire territorial de catégorie A, employé par une commune, une intercommunalité, un département ou une région. Pour la musique, la danse et l'art dramatique, il exerce dans les conservatoires à rayonnement régional, départemental, communal ou intercommunal classés par l'État ; pour les arts plastiques, dans les écoles supérieures d'art et les écoles municipales des beaux-arts.
Les horaires sont décalés : les élèves viennent après l'école, en fin de journée, le mercredi et le samedi. Les périodes d'auditions, de concerts et d'expositions ajoutent des soirées et des week-ends. Le travail est présentiel par nature — on n'apprend pas le violon ou la sculpture à distance — même si la préparation des cours et une partie de l'administratif se font chez soi. Beaucoup de postes, surtout en début de carrière, sont à temps non complet : il est fréquent de cumuler plusieurs employeurs, ou d'associer l'enseignement à une activité artistique personnelle (concerts, expositions, commandes).
Le cadre d'emplois comprend deux grades : professeur de classe normale et professeur hors classe, avec 17 échelons au total. Beaucoup de PEA élargissent leur périmètre : coordination d'un département pédagogique (cordes, danse, arts plastiques…), responsabilité d'un cycle, conception de projets transversaux, formation de formateurs.
En passant le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur, on peut prendre la direction d'un conservatoire ou d'une école d'art. D'autres passerelles existent vers l'ingénierie pédagogique, la médiation et l'action culturelle, la direction d'un service culturel de collectivité, ou vers l'enseignement supérieur artistique. Et bien sûr, l'activité artistique personnelle (musicien, plasticien, chorégraphe, comédien) peut prendre plus de place au fil du parcours.
Environ un millier de postes sont ouverts chaque année, toutes disciplines confondues, dans les conservatoires et écoles d'art des collectivités. Les recrutements sont réguliers et les conservatoires publient des offres à chaque rentrée (professeurs d'instrument, de formation musicale, de culture musicale, de chant, de danse…), certaines disciplines étant durablement en tension : formation musicale, direction d'ensembles, instruments rares (luth, théorbe, guitare baroque), musiques actuelles. Le concours reste sélectif et le nombre de lauréats limité. Deux réserves : beaucoup de postes sont à temps non complet, et il faut souvent accepter une mobilité géographique pour décrocher un poste à temps plein. La voie contractuelle et le cadre d'emplois d'assistant d'enseignement artistique (catégorie B) constituent des portes d'entrée très utilisées avant le concours de PEA.